LATIHAN SOAL UAS S1 PGSD UNIVERSITAS TERBUKA (UT)
PDGK4406 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
NASKAH LATIHAN MANDIRI UNIVERSITAS TERBUKA
KODE DAN NAMA MATAKULIAH : PDGK4406 PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
KODE NASKAH : LM01
PENGEMBANG : MERRY NOVIYANTI (merrynoviyanti@mail.ut.ac.id)
SAPAAN
Halo mahasiswa UT, selamat berjumpa kembali dalam Latihan Mandiri (LM) Online. Apakah Anda sudah mempelajari Buku Materi Pokok (BMP)? Bila sudah, Anda dapat langsung mengerjakan LM mata kuliah tersebut. LM ini dimaksudkan untuk membantu Anda mengetahui kaberhasilan atau kemajuan belajar Anda setelah mempelajari satu BMP dan untuk menyiapkan diri dalam menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS). Naskah LM ini sudah dilengkapi hint yang berisi rambu-rambu untuk menyelesaikan setiap butir soal serta feedback yang berisi penjelasan untuk setiap option benar maupun salah. berhubung dalam LM ini banyak Equations kami melakukan attachment file untuk naskah LM dan Feedback.
Petunjuk mengerjakan soal.
Bacalah setiap butir soal dengan teliti. Untuk soal nomor 1-40 pilihlah salah satu jawaban yang benar dari A, B, C, atau D.
1 kekuatan matematika yang mejadi dampak dari berkembangnya aliran konstruktivistik, kecuali
A. menyelesaikan soal-soal yang tidak rutin
| |
B. mengkaji, menduga dan memberikan suatu alas an secara logis
| |
C. meningkatkan ketekunan dan keuletan
| |
D. meningkatkan ide-ide antara matematika dan kegiatan intelektual
|
2 kelemahan dari teori thorndike adalah
A. kurang memberikan warna pada pembelajaran
| |
B. tidak memperhatikan tingkat intelektual anak
| |
C. hanya berorientasi pada target
| |
D. kurang memberikan wawasan pada penyelesaian masalah
|
3 Agar siswa mempunyai kompetensi yang sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman, maka prinsip yang harus dimiliki dalam proses pembelajaran diantaranya
A. mengembangkan strategi pembelajaran yang tepat dan beragam
| |
B. berorientasi pada lingkungan
| |
C. memperhatikan keadaan pendidikan
| |
D. mempelajari materi yang disajikan
|
4 jumlah siswa kelas I dan kelas III adalah 10 orang, jumlah siswa kelas I dan II sebanyak 7 orang, sedangkan jumlah siswa kelas II dan III sebanyak 12 orang. Dengan menggunakan penyelidika matematis berapa jumlah siswa keseluruhan?
A. 12
| |
B. 13
| |
C.14
| |
D. 15
|
5 Kriteria yang harus dimiliki dalam memilih media pembelajaran matematika, kecuali
A. ketersediaan alat
| |
B. harga dan kualitas media
| |
C. keterampilan menggunakan media
| |
D. kecocokan dengan materi pelajaran
|
